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Mostrando entradas de febrero, 2020

28 FEBRERO

10º DÍA DE CLASE En la clase anterior falté, por lo tanto no me enteré de nada de lo ocurrido. Hoy al prestar atención he podido saber a la perfección que había explicado. La  siguiente práctica consta de la realización de de un mural relacionado con un tema de la educación. Este mural comencé a hacerlo a través de otra plataforma llamada  Picktochart, he querido utilizar esta plataforma porque se manejarla, ya que la he utilizado para la realización del curso CID medio de la Universidad de Alicante. Como todos los días otro grupo ha expuesto su tema, llamado:  "Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje",  y hemos hecho un kahoot.

26 FEBRERO

9º DÍA DE CLASE Este día no pude acudir a clase, con lo cual pasamos al próximo día. Hoy se entregaba la práctica por parejas de la WebQuest, dejaré el enlace:  https://sites.google.com/view/aprendemoscuidarnuestroplaneta/p%C3%A1gina-principal

21 FEBRERO

8º DÍA DE CLASE Hoy nuestro profesor no ha podido acudir a clase, por lo tanto, ha venido un sustituto. Mi compañera y yo hemos seguido con la realización de nuestra WebQuest.

19 FEBRERO

7º DÍA DE CLASE La clase ha comenzado con el seguimiento de la WebQuest mi compañera y yo hemos decidido hacerla sobre la contaminación, reciclaje, etc.  Gracias a la pizarra digital, el profesor, ha podido explicarnos otra de las prácticas, la PDI.  Por último, otro grupo ha expuesto su tema:  "La imagen fija en la enseñanza" con su respectivo kahoot.

14 FEBRERO

6º DÍA DE CLASE Hoy se entrega la presentación de la primera práctica, por lo tanto la incrustare en este apartador del blog.   Comenzamos la asignatura preguntándole a profesor como podemos incrustar en PREZI en el blog, nuestra exposición está hecha con la plataforma PREZI, que es un poco más complicada que power point. Después de resolver las dudas hemos seguido con la creación de de nuestra WebQuest. Como todos los días a partir de la primera exposición expone un grupo al final de la clase. Hoy han expuesto el tema:  "Nuevos escenarios para la formación. La integración curricular de las TIC." Seguidamente hemos hecho otro kahoot sobre este tema.

12 FEBRERO

5º DÍA DE CLASE En el día de hoy hemos comenzado la clase escuchando las explicaciones del profesor. Durante este tiempo el profesor nos ha expuesto la siguiente práctica que tenemos que realizar. La segunda práctica trata sobre la creación de una WebQuest, otra plataforma diferente en la que se puede trabajar por parejas a través de otro tipo de plataformas, como puede se GoogleSities. Con esta práctica se pretende trabajar con nuestros alumnos de una forma lúdica a través de la utilización de las TICs. Emilio nos ha enseñado un ejemplo de  WebQuest llamada "El mundo de los insectos", que nos ha servido de gran ayuda, ya que podemos tenerla como referente. Al final de la clase 3 de nuestros compañeros han expuesto uno de los temas,    "La competencia digital en los estudiantes". Por último hemos hecho un ejercicio de Kahoot, en el que los compañeros nos preguntaban asuntos de su presentación.

7 FEBRERO

4º DÍA DE CLASE Hoy seguimos con la realización de nuestro trabajo. Nuestro tema, aunque se llame  " La organización de las TIC en los centros de infantil y primaria: modelos organizativos" nos centramos sobretodo en el famoso Plan TIC.  Nuestro resumen consta de de diferentes partes del tema, pero nosotras hemos querido buscar más información sobre el Plan TIC, ya que nos resulta algo bastante interesante y muy útil ara la asignatura. En la clase de hoy hemos terminado el resumen entero. Además gracias a algunas de las dudas que ha resuelto el profesor en a pizarra hemos podido entero todo mucho mejor.

5 FEBRERO

3º DÍA DE CLASE En el día de hoy hemos comenzado nuestra primera práctica, la cual elegimos el tema el día anterior. Mis compañeras y yo comenzamos a leernos el tema detenidamente para poder obtener las ideas principales. Después de leerlo todo tuvimos una serie de preguntas que expusimos a nuestro profesor, Emilio, que nos las resolvió con éxito. Al final de la clase hicimos una votación entre toda la clase para acordar cuándo expondríamos, por suerte lo más votado fue la opción que yo voté.